早申录取|朝阳凯文创校生宝藏女孩一路燃到“新常春藤”
2025-01-13 14:31:00  
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  北京鸡娃圈最近风云涌动!有两则大闻搅动着所有家长的心。

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  北京各区的集团校,如人大附中教育集团、北大附中集团、北京中集团、陈经纶中集团等,又在扩军。

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  2025年北京高中将开启“0.5+3”模式,部分优秀的初三生在第一期结束后可以直升集团或本校高中,在寒假后提前半年进入高中课程的

  听到这些闻的家长可谓喜忧参半:

  喜的是更多生可以通过集团内校直升的方式,不用中考分数就能进入高中;

  但忧的是,这依然是牛娃之间的“神仙打架”,自家普娃可能连“战场”都摸不着……

  我的朋友C妈感慨,就,还是要鸡娃,而且要更提前,才能赶上这波教育集团化的“红利”,但对普娃来说,只能尽人事听天命。

  不想提前内卷、却也不想认命的孩子怎么办呢?孩子的节奏有快有慢,那些一开始节奏慢、后劲却很足的孩子,就没有可以走的路了吗?小升初、初升高没有被名校录取,将来就完了吗?

  并非如此!

  来自北京朝阳区的女孩Alice就是这样一个小和初中还普普通通的娃,但在高中却后来居上,闯出一条不一样的路:不仅拿到了年级第一,还有近乎满分的IB预估分。就在刚刚结束的2025届早申,她拿到了录取率只有10%的圣路易斯华盛顿大录取!

  这是美国9所“常春藤”名校之一,曾培养出26位诺贝尔奖得、4位普利策奖得、10位美国国家科奖章得、3位美国桂冠诗人,以及29位罗德者!

  一切的转折就在5年级时,她从公办转轨到了一所民办双语校——北京市朝阳区凯文校,成为创校生,和这所被誉为“北京最美校”一起成长。

  在朝阳凯文,我看到太多的生像Alice一样--

  从害羞内向“小透明”,到后来自信表达;

  从科基础薄弱,到揽获世界大奖;

  从专注自身,到关注社会发、对世界产生影响……

  创校8年以来,朝阳凯文已发到1100人在校,六届毕业生刷榜世界名校,录取院校包括美国No.6的约翰霍普金斯,No.18的范德堡,No.21的华盛顿圣路易斯、No.30纽大;英国G5的帝国理、UCL伦敦大院;香港大、香港科技大,澳洲南威尔士大以及艺术领域顶级名校罗德岛、伦艺、伯克利音乐等等。生累计获得329万美金的奖金!

  几年前我第一次探访朝阳凯文,就被它的高颜值校园,冰球馆、剧场、游泳馆、体育馆、艺术中心等一应俱全的硬件设施吸引。

  我最喜欢的是朝阳凯文14亩的种植园,每个班级都被分到一块地,生一起种植西红柿、黄瓜、西瓜、土豆、花生、绿豆、茄子、南瓜、线辣椒等等。

  还有它的科课、编程课、戏剧课、武术课等百余种特色选修课程,让生不出校门、不上课外班,就能完全在校搞定对STEM、体育、艺术等领域的探索和专长培养。

  这几年,朝阳凯文实现了AP、A Level、IB三大流课程体系全覆盖,还有高中艺术项目以及普高项目,给了生更多元化的升路径。

  颜值和丰富课程背后,到底朝阳凯文如何帮助牛娃和普娃都能进入世界名校?最近我们和Alice以及朝阳凯文升指导负责人Amanda老师好好聊了聊。

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  一体制内转轨到“常春藤”录取!

  校里有“大级别的STEM实验室”太酷了!

  除了IBDP预估44分,Alice还是校公益社团的创始人和社长、游泳国家二级运动员、羽毛球社社长,STEM论文曾在美国生物医研究杂志署名发表……可以说是术、科研、体育、领导力全面开花的“宝藏女孩”。

  但在8年前,她从体制内转轨到朝阳凯文时,还是一个“性格内向,话很少,不敢表达自己想法”的生,也没有那么多爱好。可以说在朝阳凯文,她不仅找到了自信和在众人面前现自己的勇气,还有人生的热爱和方向。

Alice在演讲介绍自己的科创项目

  让Alice印象最深的,首先是朝阳凯文的STEM课。

  小时候因为家里有人从医的缘故,Alice对做医生很感兴趣,但真正决定选择公共健康领域作为未来发方向,还是在进入朝阳凯文到STEM课程之后。

  其实从前班和一年级开始,朝阳凯文就在部署科科创教育体系,低龄段生有全英文的科课,还有MATI创思课,将数、AI、科技、创融合起来;6-10年级的生,有更深入和专业的“创客课程”,包括用3D打印、激光切割、AI人智能和编程等具,产出诸如自助浇花机器人、智能垃圾桶、智能灯等有趣的项目。

  让Alice最为受益的是从7年级开始的STEM科创班。校在数、科和英文科能力优秀的生中选拔对STEM感兴趣的生组成科创班,提前IGCSE的科课程,10年级进入校科创实验室,Alice就是首批成员之一。

  科创班的导师Edward Gasanoff博士曾在美国多所大担任教授、研究员和博士后研究员超过16年,从创校就来到了朝阳凯文。

  在他的引导下,Alice和同们投身于“蜂毒抗癌科创项目研究”,通过研究蜂毒分馏物对癌细胞药理特性,希望找到具有杀伤癌细胞能力的分馏物。用Alice的话说,投身这个项目对自己的影响很大,也成了录取“常春藤大”华盛顿大圣路易斯的重要砝码。

  在这里,Alice第一次使用到了大科研级别的实验室和研究器材,比如使用分光光度计、蛋白质透析等装置,如何进行微观分子相互作用的计算机模拟等等;到的实验方法也是大级别的,涉及生物化、生物物理、生物技术和生物医等科领域,不仅帮助她确定了自己对于生物化和健康领域的热爱,也让她初步看到未来职业的方向。

  实验告一段落后,Alice还在国际高影响力的科期刊——美国生物医研究杂志上发表了由教授和她共同撰写的论文,极大提升了她申请美国顶尖大的砝码。

  2024年夏季科创班还有6名小伙伴,跟随Edward教授一起前往匈牙利参加生物领域的科术会议,向与会者介绍实验室的最研究成果;并去到欧盟最卓越的科研中心之一的匈牙利BRC生物实验中心进行实

  4年时间,朝阳凯文已累计发表生署名科创论文20余篇,在这样浓厚的术氛围和强大资源的支持下,朝阳凯文的生实现了术特别是STEM领域的大爆发,近半年拿下了无数奖项和荣誉。

  朝阳凯文生们获得的奖项

  12月 2025年阿思丹全明星(All-Star)初中和高中队伍晋级全国决战,并获得最佳交易团队和优秀产品设计奖荣誉。

  12月 AMC10/12 (美国数竞赛) 1枚全球优秀奖、1枚校优秀奖、4位同获得AIME晋级资格。

  英国生物测评(中级 IBO)2位同分别获得全球银奖、全球优秀奖。

  12月“未来之城”中国区域赛,包含STEAM项目的城市论文、项目提案、现场示和模型,6年级四个生团队全部获奖,荣获3个二等奖和1个三等奖。

  11月,世界者杯全球冠军赛在美国耶鲁大举行,朝阳凯文斩获写作团体小组金牌、辩论小组银牌的荣誉。

  10月,美国麻省理院创办的“iGEM 国际基因程机器大赛” ,朝阳凯文11年级生的帕金森试剂盒项目,从438支队伍中脱颖而出,斩获备受瞩目的全球金奖。

  8月,在“2024年剑桥化测评(C3L6)”中,狂揽全球金银铜奖项。

  7月,7年级生以优异的成绩在“2024牛津大编程思维挑战(OUCC Round1)中国区域赛中脱颖而出,分别拿下全国二、三等奖。

  同月,九年级生在“2024英国物理挑战活动(初级)实验终选(JPC Final)”中荣获全球银奖与全球铜奖。

  6月,朝阳凯文的两支队伍共10名生,在“加州伯克利初级数思维挑战”中狂揽37枚奖牌。

  术出众背后的“既要又要”,

  朝阳凯文的非传统霸”是怎么炼成的?

  与那些埋头做题做实验的霸不同,除了在术领域的成就,Alice也是艺术、体育、领导力全面发的“斜杠青年”。

  5年级来朝阳凯文前,Alice刚会游泳,短短三年,她就从游泳小白,以50米仰泳37秒的成绩,取得了国家游泳二级运动员证书!

  Alice说,这归功于朝阳凯文专业的游泳场馆——8条50米赛道的奥运赛事标准游泳馆,以及校体育一周六节的专业运动课,还有17年经验的国际游泳教练带领的校队训练。

  “在备战二级运动员的半年里,我不仅要每周4-5天进行下水训练,每次2个小时,还要进行每周一天2小时的体能拉练,每次都要训练到很晚才回家,但好在是在校,不用我再额外花时间和精力到校外训练,非常便捷。”

  游泳之外,Alice还一直在羽毛球,曾拿过全校院羽毛球赛冠军。10年级时,Alice看到喜欢羽毛球的生越来越多,就动创立了羽毛球社团。

  “这对当时的我来说,是个很大的挑战,我必须到全校师生面前进行宣讲、招募队员,还要如何管理社团。这段经历锻炼了我的领导力。”

  因为这些经历,Alice经由校推荐,从16万名参选者中脱颖而出,成为全球Top10的Sports Leader(体育领导力项目),还拍摄了一期视频,记录她和同们一年参与体育活动的付出和努力。

  朝阳凯文的体育项目不止游泳、羽毛球,它拥有全北京校中屈指可数的奥运标准赛事级钢结构冰球场,以及击剑场、棒球场、网球场、室内高尔夫模拟器等等,能让生们不出校门体验多达十余种体育项目。

  可以说从朝阳凯文毕业的孩子,人均会游泳、会滑冰!

  像为了冰球,特地从天津公立转到朝阳凯文的Happy,真正实现了术和体育两不误。在2024年1月韩国举办的冬季青年奥运会上,9年级的Happy作为中国国家女子冰球队的13名成员之一,斩获了中国冰球项目的首枚冬青奥会奖牌!

Happy(中)与队友在冬青奥赛和她的奖状

  不只是体育,Alice还提到朝阳凯文的戏剧课对她的重要影响。

  在体制内很少有校开设的戏剧课,却是朝阳凯文从小一直贯通到高中的课程。每年都有一部大型戏剧在校上演,从《高墙之后》到《暴风雨之夜》,再到和莎士比亚环球剧院合作的《仲夏夜之梦》、《哈姆雷特》等等;平时的校内艺术节也有大量表演的机会。

  经过8年的戏剧训练,Alice渐渐发现,内向的自己越来越放得开;而且每周、每期、每年的各种演出,以及从“小透明”到成为女角的过程,让她更加敢于表达,各种公众演讲也不在话下。这在过去无法想象。

戏剧舞台上的Alice

  和体育一样,艺术也是朝阳凯文的必修课,包括舞蹈、音乐、视觉艺术、英文戏剧等课程。凯文高中同时开设了专业的艺术和音乐项目,比如设计、建筑、游戏动画、声乐、音乐制作等,为有个性化需求的生提供更多元化的升路径。

  这几年,朝阳凯文的毕业生在艺术升上成为北京民办校的Top1,斩获罗德岛、帕森斯、伦敦艺术大以及伊斯曼音乐院、英格兰音乐院、伯克利音乐院等世界顶尖艺术院校的录取。

  三能冲名校的生都有这三个共同点

  盘点这几年朝阳凯文进入世界名校的毕业生,升负责人Amanda老师结,他们都有这几大共同点:

  共同点一:对自己都有清晰的认知

  Amanda老师说:

  当问及生,你为什么想这个专业?把它作为未来几十年都要从事的专业方向,你认为适合你吗?他们都能清晰地给出答案,对自己的优势和不足也很了解,并且不断的在提升自己。”

  比如Alice,很早就通过校的STEM课程确定自己未来想要从事医和公共健康领域,因此无论是科研项目,还是去香港中文大参加公共医夏校,或是去诊所实,都是围绕这个领域。

  在确定早申的大的沟通过程中,我能感觉到Alice对华盛顿圣路易斯大非常了解,包括校的优势和不足,以及大为什么适合她。

  共同点二:他们都是术、科研、体育、艺术综合发

  Amanda老师感慨,和Alice一样选择圣路易斯华盛顿大作为早申的生很多,其中有一些生的标化成绩比Alice高,但是申请都被拒了,原因是大能够从Alice的成长经历、参加活动、申请文书中看到她身上具备的综合素质和大非常匹配,Alice正是圣路易斯华盛顿大想要录取的生。

  Alice的术能力很强,刚开始进入科创班她并不是成绩最好的生。但半年后,通过自己的努力成为拔尖的生。她参加体育、社团、生会等活动,也不是为了申请而做,都是出于自己的热爱。”

  共同点三:都现了自己的领导力和对社会的责任感

  “校升课的重点之一,就是引导孩子思考,要做什么才能让周围的社区变得更好,而不仅仅是独善其身。只要生有想法,我们都会支持他们去完成自己的项目。”

  比如Alice曾经运营过校的慈善社,在校的戏剧演出、运动会等活动中带领同们现场售卖零食,给慈善机构募集善款。

  此前,朝阳凯文还有“游泳马拉松”等活动。169个中部的生加在一起游了78414米,Alice也是参与者之一,为慈善机构小水珠募集了超过2万人民币的善款,让孩子们通过自己的努力对社会作出贡献。

  从6年级开始,朝阳凯文的升老师就开始为生提供长远的规划,参与到孩子的中,为生指导英语所需达成的标准,理解西方历史和文化。9年级之后,升指导每期至少会进行1-2次与生和家长的一对一约谈,建立申请档案。

  Amanda老师说,朝阳凯文比较独特的是升规划做的非常细,会按照生的申请目标,建立4级的活动匹配。家长和生就会非常清晰自己孩子在高中4年要开怎样的活动,而校也会提供大量的资源,包括科创、体育、艺术以及海外的科研项目、志愿者活动等,精准支持生,培养生综合能力。

  采访的最后,Amanda老师坦言,公立国际部和民办国际校各有优势,如果家庭同时看重和成长旅程,就很适合像朝阳凯文这样的民办国际化校:

  01原因之一

  是因为朝阳凯文提供了更好的英语环境,术课程都由英语授课,为托福和雅思考试打下坚实的基础,将来出国也能快速的适应国外的语言环境。

  02原因之二

  国际化校的孩子更有时间发自己在体育、艺术、科研等方面的兴趣爱好,而公立校公立高中课程,一般需要参加高中合格考,不但压缩了国际课程的时间,也压缩了生们开活动的时间,可能就会为了申请匆忙做活动,而无法完全兼顾实际的成长。

  03原因之三

  民办国际化校能够招收外地、外籍生,校园环境很多元化,而这种多元化又和国外大接轨,使得国际化生出国后可以尽快融入环境,交到朋友,理解不同的文化和群体。

  写在后面的话

  这几年,一些朝阳凯文的在读生家长告诉我,他们一部分是冲着朝阳凯文既能术,也能平衡好体育、艺术等对孩子成长很有用的技能而来;也有一部分说,喜欢朝阳凯文既能hold住牛娃,也支持得了普娃。

  一位在读爸爸说到了很多家长的心坎里:

  “现在高中的孩子都很亚健康,不管是身体还是心理,所以我们梦想中的校就是要能贯通培养孩子的体育和艺术,帮助孩子取得身心健康、活跃的思维、优秀的审美和术的平衡。”

  而这些孩子在朝阳凯文不慌不忙的成长,而不用为了赶某些节点而陷入无意义的内卷,最终不仅能收获名校录取,更是找到自己未来发的方向和热爱。

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  可以亲身体验北京最美校园

  体验生课堂还能与校长面对面

标签:alic;学生;学校
责编:杨春源 王婉娟