江南时报讯 为增强青少年的创新意识、学习能力和实践能力，助推学生的全面发展，苏州澄阳小学围绕“放飞孩子的梦想”这一办学理念，积极做好科学教育加法，在科技教育工作上创新做法，开展各项科技活动，取得了显著成效。

定计划

在教学中严格落实课程管理

　　学校目前是“苏州市青少年数字公民培育计划”项目学校、“江苏省青少年科技教育协会单位会员”。为进一步整合优化资源配置，提高人才培养质量和办学水平，学校制定了《澄阳小学科学教育工作方案》，成立工作领导小组，从工作目标、重点任务、推进举措、组织保障等多个角度阐述了学校科学教育的工作计划。

　　学校按照国家课程标准，开齐开足开好科学、信息、综合实践等科学类课程，国家课程实施率100%。学校建有3间科学教室、3间电脑教室，数量面积均达标。同时，开齐开足开好实验教学活动，强化实验探究教学。将实验和探究实践教学纳入教学基本规范，学期初制定好学期实验计划及课时实验计划，并上墙公示。此外，和“爱牛科教”合作，每学期采购实验教学器材，保证班班、人人都能切实进行实验操作。

强队伍

在“双减”中做好科学教育加法

　　学校现有专职科学教师3人、专职信息教师2人，全部为区骨干教师，其中3人是相城区学科带头人，另有6位兼职科学教师。学校重视对科技教师的培养，每年有计划地安排科技教师和活动辅导教师参加专题性的科普培训。

　　目前，学校课后服务参与率在95%以上。学校注重个性化教学，根据学生的兴趣和能力，为他们提供定制化的学习方案，充分挖掘每个学生的学习潜力。科技方面，学校开设了机器人、人工智能、科技模型、电子工程、编程等社团，致力于培养学生的动手能力、创新能力、合作探究能力及团队协作能力。社团活动做到“五定”：定指导教师、定活动计划、定活动内容、定时间、定阵地。活动正常，参与率高，保证效果。

重实践

在活动中放飞孩子的梦想

　　学科整合，开展校内实践活动。学校注重跨学科整合，将科学教育与艺术、文学、劳动、社会科学等其他学科相结合，从而培养学生的综合素质和创新能力。比如，定期开展科普讲座，将科学与人文知识相结合；每学年开展科幻画评比，将科学与美育相结合；开展科普论文、科普读后感、科学家微电影观后感等评比，将科学与文学相结合；开展“水火箭：飞跃天际”“小口罩 大温暖”等科普实践活动，并录制科普视频进行宣传，将科学与综合实践相结合；利用学校“阳光小农场”开展农作物种植、除草、观察农作物生长等科学实践活动,将科学与劳动相结合。此外，学校利用图书馆一楼的科普展示区，定期让社团学生将自己的作品进行展示，既能提高学生的成就感，同时也在布展的过程中锻炼了学生的动手能力。同时，在三楼大连廊建设了“天文科普长廊”，营造了浓厚的科学教育氛围。

　　基地联动，开展校外实践活动。联动各科普基地，积极组织学生开展校外科技实践活动，如科大讯飞苏州研究院、湖南大学苏州研究院、阳澄湖舟船文化馆、御窑工坊、御窑金砖博物馆等，并及时生成研究报告。其中，赵蓉蓉、徐祺伟、于双琴去污水处理厂开展的《关于污水的来源和处理方式的研究报告》获得了区科技创新大赛实践活动一等奖。

　　普及赛事，提升学生竞技水平。为使更多的学生从中受益，进一步激发学生的科技热情，学校创造各种机会向学生普及推广赛事，使学生找到能充分发挥其潜能、培养其能力的崭新天地，放飞孩子们的梦想。如江苏省机器人比赛、江苏省青少年科技模型大赛、江苏省金钥匙比赛、苏州市青少年科技创新大赛、苏州市数字公民学校人工智能专业组以及普及组竞技比赛、苏州市青少年科技模型比赛、苏州市中小学生信息素养提升实践活动、“我爱祖国海疆”苏州市航海模型比赛等等。

　　近三年来，学生在省市区级科技类比赛中共获奖460项，其中省级获奖80人，省级一等奖11人。在师生的不断努力下，学校获得了突出的成绩，科学教育得到了社会的广泛认可和赞誉，学校的知名度和社会声誉得到了增强。学校的科技活动成果还被苏州电视台三套（文化生活频道）报道。

　　苏州澄阳小学将始终坚持“放飞孩子的梦想”的办学理念，把科学教育融汇到整个学校教育之中，努力让“优教相成”的教育品牌更闪亮，形成学校科学教育的办学特色。学校将继续努力，为孩子们的成长和发展贡献自己的力量！

　　陈雨婷