和风杏语,深耘静待——苏州长桥中心小学一瞥_江南时报网
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2019-11-07 16:36:17
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和风杏语,深耘静待——苏州长桥中心小学一瞥
近日,苏州市吴中区长桥中心小学在新学期“书画家进校园”系列活动中,聘请刚刚忙完“阳澄墨趣”书画展和参加中国新加坡大使馆慈善义卖活动归来的昆山阳澄画院院长邱惠元老师到学校,给师生上了一堂书画创作理论与技能课,受到师生极大的好评。

邱惠元是昆山费俊龙中学的资深教师,胡彬校长带领邱老师一行参观了校园。刚踏进校园,一面崭新的镶嵌四块清代古碑的校本文化墙平添了百年老校一道亮丽的风景。说到文化墙的建设,副校长陈福金告诉我们:“学校非常重视校园文化建设。百年老校,依水而建,古桥横卧。一棵近千年的古银杏郁郁葱葱,挺立在校园中,似乎在预示着无数莘莘学子在长小须茂园茁壮成长。这面文化墙就是为了更好地传承百年老校的历史底蕴,见证学校与蠡墅古镇的文化渊源。”

绕校园而行,处处展现着以“和”为主题的文化氛围。这是学校历经百年的磨练提炼出来的学校精神。

今年九月份以来,胡校长带领全体师生再次研读学校精神“和”,为了让学校精神“和”成为一个看得见的文化符号,从而进一步激励全校师生认真践行让“和顺、和悦、和美”的校训,本学期开创性地开展了一些活动。一是将校门口的“和”字根据季节的不同描上不同的颜色,比如现在秋季描的是金黄色,并且由师生一同参与描。颜色一变立刻引起了师生的注意,起到此时无声胜有声的作用。二是启动《公孙树下话教育》微信专栏,宣传“须茂”理念,充实校史文化,激励奋发有为。三是在钉钉平台启动每个教师写专题文章《摘星记》活动,展示教师对教学教育的理解,书写好每个人教学教育故事。

2019年9月的教师节,胡彬校长主持了《公孙树下话教育》——《灯》的访谈节目。展示了长小师生家庭共同努力,最后获得国家青少年科技创新一等奖的过程。当我们来到百年公孙树下,看到见证长桥中心小学昂然守护着校园依然枝繁叶茂的高大威武的身躯时,似乎揣度到“公孙树下话教育”的深刻内涵和该校的远大志向和抱负。

著名教育家苏霍姆林斯基说:“只有创造一个教育人的环境,教育才能收到预期的效果。”长桥中心小学的校园环境具有“桃李不言”的特点,它潜移默化地影响学生审美的培养、情操的陶冶、情感的激发和身心的发展。

长桥小学以百年的办学经验与全新的办学理念相融合,充分利用优势资源,以象棋、天文为特色教学亮点,以常规教育为基点,以教学质量为重点,走“常规+特色+质量”的品牌办学之路。目前,学校“三条主线”日益扎实有效,教科研活动日益鲜活灵动,“天文和象棋”特色教育日益做强做亮,办学成果日益显著优异。

沿河走过几座古桥。须茂桥的桥名,引起了我们的兴趣与思考。经长桥小学的老师们考证:须,等待;茂,丰盛。意为和风杏雨,深耘静待。

须茂桥和蠡墅桥、永兴桥、太平桥并称蠡墅四桥。用胡校长的话说,这四座蠡墅古桥,既是文保名桥,也是家长和老师的友谊桥,是家庭和学校的连心桥,是我们通向理想彼岸的用智慧和毅力逾越的长长的桥……

活动尾声,邱惠元老师欣然提笔,为长桥小学现场创作了国画《须茂园》。千年古桥与银杏,互相守望,安静期待。这不正是长桥小学最美丽的教育图景吗?(栾新秋)

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