江南时报讯 如今很多科技馆、博物馆等文化科普类设施成为城市的重要名片，同时也成为了青少年和家长们的“新宠”。近年来，随着“双减”政策的不断推进，科技馆、博物馆正成为青少年的“第二课堂”。

　　“双减”政策出台后，虽然学生的课余负担减轻了，但是课后活动的质量却不能落下，为了丰富广大中小学生课外活动，培养他们的兴趣爱好，增强创新能力，南京科技馆发挥场馆的科普教育功能，推出“双减”科学营系列科普活动，为切实提升青少年科学素养发挥作用！目前开展的“双减”科学营——“一起来种树吧”受到了家长和孩子们的热烈欢迎。

　　记者了解到，今年春节期间，因为疫情的原因，许多人选择就地过年，而科技馆、博物馆和各类科普教育基地等成为了许多家庭的热门打卡地之一。据场馆工作人员统计，南京市科技馆2月份客流近4.4万人次，其中青少年1.7万人次。

　　作为江苏省规模最大的现代化、多功能科普场馆，为进一步提升青少年科学素养，促进校外科技教育和学校教育的有效衔接，南京科技馆利用自身科普资源，连续多次开展特色品牌活动，“科普报告进校园”、“科普大篷车”等众多精彩纷呈的教育活动也陆续走进校园，丰富中小学生的课外活动，帮助学生们近距离感受科学的魅力。

　　在南京市小行小学，科技馆以“流动科技馆”的形式，充分发挥科普大篷车灵活机动的优势，把科普知识送入校园，为近千名师生奉上一场精彩的科学盛宴。现场展出的“天鹅绒触觉”、“椎体上滚”、“动画”等20多件科普展品深受同学们的喜爱。

　　在南师附中仙林小学南邮校区，南京科技馆的科技辅导老师为同学们带去精彩的科学实验秀《诗词里的科学》，通过“不会湿的纸巾”、“谁是速写王”、和“防水服初探”等环节带领同学们探索古诗中“莲出淤泥而不染”的奥秘。

　　在雨花外国语小学，科技辅导老师每周三、四固定进校，利用课后服务时间为一年级的同学们带去“口袋里的科学”经典课程。在《荷叶效应》的课堂上， 辅导老师通过游戏互动、实验探究，让同学们与荷叶来了一次“亲密接触”，感受荷叶沾水不湿的神奇魅力。实现了将科学放入“口袋”，与身边人快乐分享的活动目标。

　　在岱山实验小学，科技辅导老师为同学们带去了自主开发的探究课程《一脉相承》。在老师的带领下，同学们通过“植物连连看”、亲手制作“叶脉书签”等环节了解了植物叶脉的秘密。

　　一位带孩子来场馆的游客对记者说：“南京科技馆的科普活动我带孩子去了两次，都觉得很棒，寓教于乐，每次去都能和孩子一起学到不少知识，也让孩子有了更多求知的欲望。比如会弹琴的机器人，水池里的会游泳机器鱼等等，这种就是让孩子充满了好奇，主动去学去了解这其中奥秘。”

　　今后，南京科技馆将坚守“双减”政策下科技馆科学教育的使命，积极探索科普创新模式，搭建科普信息服务平台，建立完善的科技育人机制，不断强化科技馆在课后服务中的阵地作用，进一步推动“双减”工作落实落地。